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关于组织参加司法部、国家网信办、全国普法办“我与宪法

来源:首页 | 时间:2018-06-16

  各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财政局,财政部驻各省、自治区、直辖市、计划单列市财政监察专员办事处:

  为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以习新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神,司法部、国家网信办、全国普法办联合下发了《关于开展“我与宪法”优秀微视频征集展播活动的通知》(司法通〔2018〕37号),决定举办“我与宪法”优秀微视频征集展播活动。为在全国财政系统开展好此项活动,现就有关事项通知如下:

  第三阶段:2018年9月1日—10月31日为司法部、国家网信办、全国普法办复评和定评阶段。

  第四阶段:2018年11月15日—12月31日为司法部、国家网信办、全国普法办颁奖和宣传展播阶段。

  突出学习宣传宪法这一主题,深入宣传我国现行宪法的重大意义、基本内容和主要精神,特别是这次宪法修正案的核心要义,具体形式分成三类。

  (一)讲述类微视频:讲述学习贯彻习总书记关于宪法学习宣传和贯彻实施的重要指示和经典论述的感悟体会、学习宪法修正案的理解心得,展现我与宪法的精彩故事。

  (二)公益广告类微视频:拍摄宪法宣传公益广告,宣传宪法的重大意义、本质特征、核心要义。

  (三)工作展示类微视频:展示财政干部学习宣传和贯彻实施宪法的成果、依照宪法和法律规定严格依法履职情况。

  (一)作品要坚持正确导向,注重宪法精神的解读,把依宪治国的宏大叙事与个人感悟的具象表达结合起来,注重政治性、思想性、法治性、艺术性的统一。

  (二)作品内容要紧扣突出宣传我国现行宪法这一主题,始终围绕宪法进行叙述,不能偏离宪法内容。

  (三)作品中引用宪法、解释宪法要准确规范,注意运用法律的语言,避免使用模糊或不规范语言。

  (四)作品要重点突出宪法某一方面或某一条文,立足个人,以小见大,讲述鲜活的“我与宪法”故事。

  (五)工作展示类作品要紧密联系宪法确定的财政部门的职责任务,从实施宪法的角度进行解读和叙述,结构完整,逻辑清晰。

  (六)作品必须为原创,如作品中含有非原创性的内容,包括画面、片段、歌曲或音乐,必须于片尾字幕以文字标明其来源。

  (七)作品格式为MP4视频文件,单个作品时长不超过3分钟,公益广告类作品时长不超过1分钟,分辨率最低要求为1280*720。每个作品需附150字以内的简介。

  (八)作者在报送作品后即视为许可主办方以公益宣传为目的,自身或授权给第三方无偿使用该作品,使用范围包括但不限于卫星电视、移动电视、网络电视、互联网、手机以及平面媒体等。作者仅保留作品的署名权和自行使用权。

  (一)各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财政局(以下简称各省级财政部门)负责本辖区内财政部门优秀作品的征集推荐工作;财政部驻各省、自治区、直辖市、计划单列市财政监察专员办事处(以下简称各专员办)负责本单位优秀作品的征集推荐工作。各省级财政部门推荐作品不超过2件,各专员办推荐作品不超过1件。

  (二)财政部将从各省级财政部门、各专员办推荐的作品中进行初评,向司法部、国家网信办、全国普法办推荐优秀作品,推荐总数不超过20件。

  (三)优秀作品将同时在财政部外网条法司子频道及财政部官方微信平台展播,供全国财政系统共同学习使用。各省级财政部门、各专员办参加此次活动的情况以及获奖情况,将作为全国财政“七五”法治宣传教育中期督查和总结验收的重要内容之一。

  (四)各省级财政部门、各专员办推荐报送作品可采用在线上传和邮寄报送两种方式。所提交作品大小在2G以内的微视频,可以发送到活动报送邮箱:;大于2G的微视频作品以网络云盘形式上传,上传完成后将链接地址发到活动报送邮箱。无法在线上传作品的,以快递形式将作品寄送至北京市西城区三里河南三巷3号(收件人为财政部条法司),请注明“我与宪法微视频”字样。

  (五)具体要求可登陆中国普法网()“‘我与宪法’优秀微视频征集展播活动”专题页面,下载查询活动启事、报送方式、评选规则、奖项设置、展播安排、网友投票规则、知识产权事宜等活动详细信息。中国普法微信公众号、官方微博、客户端和中国好网民微信公众号、官方微博是本次活动的官方信息新媒体发布平台,将实时发布活动进程及相关情况和要求。关注“中国普法”和“中国好网民”微信公众号可随时了解活动进程动态,观看展播作品,并参加投票等活动。

  学习宣传宪法是今年全民普法的重要任务。各级财政部门要加大宣传力度,广泛动员发动,坚持正确导向,组织创作高质量、准确宣传解读宪法、适合新媒体传播的作品参加活动。要确保宣传实效,力戒形式主义,在普法活动中结合实际加强运用,充分发挥好作品的普法作用,使征集展播的过程成为普及宣传宪法的过程,不断提高普法实际效果。


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